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des Centres Ressources Illettrisme Auvergne-Rhône-Alpes |
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FOCUS est l’occasion de découvrir chaque trimestre des activités initiées, portées ou accompagnées
par les Centres Ressources Illettrisme (CRI) de la région Auvergne-Rhône-Alpes.
12 départements > 12 brèves !
Formations, colloques, accompagnement de groupes de travail, d’initiatives locales…
voici la sélection d’informations de ce Focus#10 ! |
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[AUVERGNE] – Dans le cadre des JNAI 2020 : retour sur l'AG du CRI Auvergne
Le 15 septembre 2020, dans le cadre des Journées Nationales d’Action contre l’Illettrisme, une présentation du Collectif Apprenons a précédé l’Assemblée Générale du CRI, suivie en présentiel et en visioconférence, réunissant adhérents, administrateurs et collègues (dont AFI/ECRIT69) du CRI Auvergne.
Anne Mességué, chargée de mission régionale illettrisme au SGAR Auvergne-Rhône-Alpes a présenté les axes du plan régional de prévention et de lutte contre l’illettrisme et a suivi les échanges. |
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[AUVERGNE] – Dynamique autour de "Doc en Stock"
Le 25 septembre, un séminaire d’accueil en visioconférence nationale a permis de réunir 20 participants dont tous les CRI Auvergne-Rhône-Alpes pour finaliser les modalités d’essaimage des outils et ressources de la plateforme « Accompagner un apprentissage partagé et réussi du français ».
Ce fût une nouvelle occasion de partager nos pratiques, de les valoriser afin d’en faciliter l’accès au plus grand nombre : participer à l’essaimage de ces ressources au sein d’un réseau contribue à l’accompagnement des acteurs de la formation et de l’insertion, un axe fort de nos missions. |
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[AUVERGNE] – Découvrir la plateforme Doc-en-Stock pour renforcer sa pratique d'accompagnement d'adultes allophones
A l'attention des formateurs et des accompagnateurs professionnels et bénévoles : le CRI Auvergne vous donne RDV le jeudi 17 décembre à Clermont-Ferrand pour vous permettre de découvrir et utiliser les nombreuses ressources disponibles sur Doc en Stock & utiliser un webinaire Doc en Stock pour interroger et faire évoluer sa pratique auprès de publics analphabètes.
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[AIN] – Belley : Bilan positif du 2nd parcours Compétences-Clés/FLE avec GO-ON
Ce parcours de formation a concerné 15 personnes, bénéficiaires d’'une protection internationale ou relevant de la politique de la ville, maîtrisant peu la langue française (de infra-A1 à A2). Les objectifs principaux de cette action étaient l'autonomie, l'accès aux droits, l'accroissement de l'employabilité, l'intégration.
Un bilan festif a eu lieu en juin : musique et textes en français ont été écrits spécialement pour l’'occasion ! Les suites de parcours sont encourageantes : formations de droit commun (DELF), entrée en formation, etc. |
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[ARDÈCHE-DRÔME] – Reprise du programme de professionnalisation des acteurs !
Au CRI 07-26, nous sommes heureuses et soulagées de pouvoir de nouveau proposer des formations. Au programme : journées de formation pour les formateurs, temps de formation pour les bénévoles de l’Ardèche, rencontres à distance ! |
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[ARDÈCHE-DRÔME] – JNAI 2020 : Accompagner les publics en situation d’illettrisme
A l’occasion des Journées Nationales d'Action contre l'Illettrisme, le CRI 07-26 a organisé une journée "Accompagner les publics en situation d’illettrisme" à destination des formateurs. Animée par AFI/ECRIT69, cette journée a permis aux participants de mieux appréhender ces publics et d’échanger sur des outils et des techniques à développer en formation. |
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[ISERE] – Développer les pratiques numériques de vos apprenants
En collaboration avec plusieurs experts pédagogiques, le centre ressources illettrisme de l’Isère a créé plusieurs vidéos pédagogiques destinées aux formateurs pour adultes en compétences de base.
Nous vous invitons à découvrir la dernière vidéo "Trois étapes pour développer les pratiques numériques de vos apprenants", sur le site de la Manufacture andragogique.
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[LOIRE] – Recueil des acquis à l'écrit & positionnement, avec Marie-Hélène Lachaud
Nous recueillons de façon permanente des informations sur l’ensemble de notre environnement pour estimer, comparer, situer... Bref, nous évaluons et nous positionnons !
Cette activité spontanée mérite d’être outillée et appréhendée en tant que démarche dynamique guidant une pratique d’accompagnement vers la maîtrise de l’écrit. Afin de mettre en œuvre une démarche de recueil des acquis à l’écrit et de positionnement dans l’utilisation des espaces sociaux, une journée de formation vous est proposée par AFI/ECRIT42, avec Marie-Hélène Lachaud, le 17 novembre dans la Loire.
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[RHÔNE] – Un atelier de remédiation "Savoirs de Base" animé par des bénévoles
Certaines personnes ne peuvent pas rentrer en formation... et ce pour diverses raisons : manque de réponse adaptée à leur profil langagier (surtout pour les personnes en situation d’illettrisme), difficulté à intégrer un groupe, horaires décalés, besoin de reprendre confiance dans une relation individualisée...
Pour répondre à ces besoins, AFI/ECRIT69 anime depuis 2017 un réseau de 6 bénévoles. Les personnes en situation d’apprenance sont orientés par différents canaux : conseillers en insertion professionnelle, assistants sociaux, formateurs...
Pour 2020, nous avons l'ambition de rédiger ensemble une charte du bénévole et de l’apprenant, de structurer et d’élargir le groupe, tout en s’adaptant à l’évolution du panorama de la formation et de ses nouvelles offres.
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[SAVOIE] – Accompagnement vers le numérique et pratiques en Ateliers sociolinguistiques
La situation que nous avons vécue suite au confinement remet en question notre accompagnement vers le numérique. Afin de réfléchir avec les acteurs des ASL du bassin chambérien sur nos pratiques et l’accompagnement vers le numérique, le CRSB PSA Savoie a proposé une rencontre animée par l’Agence alpine des territoires porteur du hub pour l’inclusion numérique (Hinaura), Grand Chambéry et les médiathèques de Chambéry.
Une matinée début octobre a permis de présenter des outils, de réfléchir à un projet avec les Médiathèques de Chambéry et de proposer la formation "Et si j'accompagnais ?" destinée aux professionnels en contact avec des publics en difficulté avec le numérique.
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[HAUTE-SAVOIE] – Formation "Illectronisme, illettrisme, inclusion numérique" le 10/11
Suite à l’évolution de la crise sanitaire et afin de préserver la santé de chacune et chacun, la formation "Illectronisme, illettrisme, inclusion numérique : de quoi parle-t-on ?" initialement prévue et annulée en juin, s’est transformée entièrement en virtuel ! L'esprit restera le même. La conférence aura lieu le 10 novembre de 10h à 12h30.
Le numérique dans notre société conduit à une situation paradoxale : très positive pour les personnes les plus qualifiées, elle renforce les difficultés réelles des personnes les moins autonomes avec les écrits, en particulier les personnes en situation d’illettrisme. C’est un constat partagé. Comment réduire cette fracture numérique, comment repenser la relation accompagnement à ces nouveaux usages et faire évoluer nos pratiques et ressources ?
C’est à ces questions qu’ADRETS et le CRIA 74, vont chercher à apporter des réponses. Cette conférence s’adressera aux professionnels intervenant dans les Espaces France Services EFS, Espaces Publics Numériques EPN, médiathèques, centres sociaux, médiathèques/bibliothèques, MJC, services publics de l’emploi… du 74.
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Les Centres Ressources Illettrisme de notre région : |
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CRI Auvergne
6 rue du Clos Notre-Dame
63 000 Clermont-Ferrand
04 73 90 48 16 |
AFI/ECRIT 01
1 rue Aristide Briand
01 000 Bourg en Bresse
04 74 32 11 61 |
CRI 07/26
Immeuble Le Phénix
36 B rue de Biberach
26 000 Valence
07 81 19 81 32 |
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IRIS 38
Le Patio
97 Galerie Arlequin
38 100 Grenoble
04 76 40 16 00 |
AFI/ECRIT 42
94 rue Gabriel Péri
42 100 Saint-Etienne
07 88 00 90 07 |
AFI/ECRIT 69
185 rue Jean Voillot
69 100 Villeurbanne
09 52 82 44 69 |
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CRSB 73
725 Faubourg Montmélian
73 000 Chambéry cedex
04 79 33 99 33 |
CRIA 74
Maison de l’Emploi
100 rue Paul Verlaine
74 130 Bonneville
04 50 97 29 50 |
FOCUS #10
Co-rédigé par les CRI
Auvergne-Rhône-Alpes
4ème trimestre 2020
www.parlera.fr |
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Focus #10 / 4ème trimestre 2020 |
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